第2学年 算数科「よみとる算数」評価規準

単元の評価規準

算数への関心・意欲・態度

数学的な考え方

数量や図形についての技能

数量や図形についての知識・理解

身近な問題について,算数の既習事項を用いて解決しようとする

 

 

 

情報を適切に選択し,問題解決に有効な数理的処理を考えることができる

身近な問題について,適切に情報を選択し,問題を解決することができる。

身近な問題について,適切に情報を選択し,問題を解決する仕方を理解している

 

時間

ねらい・学習活動

観点

学習活動における具体の評価規準例

 

ゲーム大会の場面で,適切に情報を選択して,問題を解決したり,問題をつくったりすることができる。

 

○ゲーム大会の場面で,問題に応じた情報を適切に選択し,問題を解決することができる。

B:ゲーム大会の場面で問題に応じた情報を選択することができ,問題を解決することができる。
A:上記のことができるとともに,適切に情報を選択して問題づくりをすることができる。

  
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